2. undervisningsdag 29 april

Vi taler om Kolbs læringscirkel og gennemgår modellen i forhold til forskellige eksempler.

Kolb inspireret af Dewey, learn by doing!

Wenger - Sociale fællessakber

underviseren som facilitater i stedet for mesteren i forhold til web 2.0


1. Gensidig engagement - Gensidigt ansvar og forpligtelser

2. Fælles aktivitet - Fællesprojekt/opgave/handling

3. Fælles repertoire - Materialiseret i sprog, måder, værktøj etc.

legitim/perifær deltagelse


Vi taler praksisfælleskaber, gruppedynamik.

Illeris' læringstrekant

Vi taler om modstandsbregrebet i trekanten

Indhold i forhold til 2.0, hvorfor kan dette give mening med digitalt indhold